Informacje o projekcie

Szkolimy Uczniów Przedsiębiorczych Empatycznych Rozsądnych. Gdańskie Szkoły Podstawowe

Projekt „Szkolimy Uczniów Przedsiębiorczych Empatycznych Rozsądnych. Gdańskie Szkoły Podstawowe” jest dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014 – 2020 Oś priorytetowa 03 Edukacja, Działanie 03.02 Edukacja ogólna, Poddziałanie 03.02.01 Jakość edukacji ogólnej.

Beneficjentem projektu jest Miasto Gdańsk. VULCAN sp. z o.o. pełni rolę partnera.

Głównym założeniem projektu jest wzrost jakości kształcenia uczniów, rozwijanie kompetencji kluczowych potrzebnych na rynku pracy oraz wyrównywanie szans uczniów i uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Realizacja przedsięwzięcia przyczyni się do wzrostu kompetencji dydaktycznych i społecznych nauczycieli i nauczycielek oraz pedagogów i psychologów. Efektem prowadzonych działań projektowych oraz szerokiej współpracy między szkołami będzie tworzenie w szkołach środowiska sprzyjającego równości i integracji.

Działania w ramach obu projektów prowadzone są w około 100 gdańskich szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych. Zostały one zaplanowane w oparciu o indywidualną diagnozę potrzeb szkół i realizowane są w obszarze kompetencji językowych, matematycznych, informatycznych, społecznych, uczenia się, kreatywności i innowacyjności.

W projektach weźmie udział ponad 14.950 uczniów i uczennic oraz ponad 1.960 nauczycieli i nauczycielek, 50 pedagogów i psychologów oraz 315 rodziców.

Cele projektu:

1. Wzrost jakości kształcenia (4147K; 4403M) uczniów/nic, w tym uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z 43 gdańskich szkół podst. (ponad 64% wszystkich SP w Gdańsku), w tym 2 specjalnych,
   w rozwijaniu kompetencji kluczowych potrzebnych na rynku pracy,
2. Wzrost kompetencji społecznych i dydaktycznych nauczycieli/lek (800K,200M) oraz nauczycieli pedagogów i psychologów (23K,2M),
3. Wyrównywanie szans uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
4. Tworzenie w SP środowiska sprzyjającego równości K i M i osób z różnych grup mniejszościowych.

Moduły szkoleniowe projektu:

• Gdańska Platforma Edukacyjna (GPE) jako nowoczesne narzędzie komunikacji (40h)
• TIK jako inspiracja do prowadzenia zajęć (80h).